口诀表 不进位的加进位的加 直加满五加进十加破五进十加 加一一上一，一下五去四，一去九进一 加二二上二，二下五去三，二去八进一 加三三上三，三下五去二，三去七进一 加四四上四，四下五去一；上面一粒珠的算盘用法上面的一粒珠代表5，下面的一粒珠代表1例如7这个数字在算盘上的显示是这样，首先，清盘，即上珠靠上框，下珠靠下框在算盘上定个位档，在个位档位置，下面拨俩个珠代表2，上面拨一个珠代表5。

公元1450年，吴敬在九章详注比类算法大全里，对算盘的用法记述较为详细，张择瑞在清明上河图中画有一算盘，可见，早在北宋或北宋以前我国就已普遍使用算盘这一计算工具了我国的算盘由古代的“筹算”演变而来“；1认识算盘的结构算盘是由框梁档上珠下珠组成2上珠有2颗，每颗上珠代表5下珠有5颗，每颗代表1计数时，5一般用1颗上珠表示，而不用5颗下珠表示3算盘上每一档代表一个数位计数前要先。

算盘的用法如下材料准备算盘等1先来认识算盘，生活中最常用的算盘，都是不同盘中有着两排珠子2只要开始了新的计算所有珠子都必须归位到下面一排3上面一颗珠子代表数字五，而下面每一颗珠子代表数字一4；庞居士误放来生债里也提到算盘公元1274年，杨辉在乘除通变算宝里，1299年朱世杰在算学启蒙里都记载了有关算盘的九归除法公元1450年，吴敬在九章详注比类算法大全里，对算盘的用法记述较为详细。

算盘的用法图解

1、七珠算盘最上排的一排珠的每颗珠表示为数字5七珠算盘是因为上二珠，下五珠，所以称为七珠算盘，上面一粒表示“5”，下面一粒表示“1”，在用算盘进行计算时采用“五升十进制”，即每一档“满5”时便用一粒上珠表示。

2、指法 大指拇拨下珠上梁，中指拇拨上珠靠梁，中指拇拨上珠离梁，二指拇拨下珠离梁算盘从右往左分别是个，十，百，千，万，十万，以此类推最右边第一竖排，下面五个珠子代表一二三四五当到五时，就拨动上面一。

3、问题三传统的算盘是怎么操作的 关于传统算盘的用法 1 拿出算盘竖起叫“清盘”，然后在桌面上放平2 左手扶着算盘框，拨加的时候用右手大拇指拨算盘从下往上拨珠子，其他4根手指攥起来拨减的时候用右手的。

4、算盘的用法主要有正确摆放算盘为每一栏指定一个固定数位从下档的算珠开始数完成4和5的转换对更大数字的解法等1正确摆放算盘 算盘通常分为上下两档，上档每栏有一颗或两颗算珠，而下档每栏都有四颗算珠。

5、算盘是中国传统的计算工具，是由早在春秋时期便已普通使用的筹算逐渐演变而来的，它不但是中国古代的一项重要发明，而且是在阿拉伯数字出现之前曾被人们广为使用的一种计算工具。

八卦算盘的用法

算盘的用法如下通用的算盘是上面一个珠子，下面四个珠子，下面的珠子代表1，上面的珠子代表5如果1就把底下的拨上去一个珠子，2就再拨一个珠子4就拨四个珠子，到五的时候就把上面的珠子拨下来，下面的四个拨下去。

1 了解算盘的结构算盘由框架横梁支架上珠和下珠组成2 上面有2颗珠子，每颗珠子代表5颗下面有5颗珠子，每颗代表1计数时，5一般用1个上珠代替5个下珠3算盘上的每个齿轮代表一个数字在计数之前。

小学二年级算盘的用法图解如下1算盘是由框梁档上珠和下珠构成的2使用算盘时最重要的是定位，先选定一个档位作为个位，再从右往左依次确定十位百位3上珠一个表示5，下珠一个表示1在学习认识整。

算盘的计算方法是通过珠子的移动来实现的以加法为例，将两个数的珠子放在算盘的两侧，两个数的符号在中央将珠子从右边算起放在相应的竹棒上，进行相应的进位将同一列的珠子向左移动，然后把每一列的结果相加即可。